华蒙教育

　　 担当于心，责任于行，这是我们成人行走于社会的准则之一。今天，孩子们用行动告诉我们这一准则。

　　今天，Gavin在进行一份工作的时候，因为太过于专注，不小心碰到了站在他身边的观察的lynn，Gavin急忙向Lynn说对不起，可是Lynn还是感觉到难过，嘤嘤的哭泣着，没有说原谅也没有说不原谅。此时的Gavin，站在Lynn的面前陪伴着她。

　　过了一会，Lynn还是沉浸在难过的情绪中，而Gavin 也一直陪伴着Lynn，等待她的平静。突然，Gavin似乎想到了什么，他走向美工区，拿了一张纸，折了他最爱的飞机，递给了Lynn说：“对不起。这是送给你的。”Lynn看着眼前的飞机，渐渐止住了哭声，接过Gavin送来的飞机，也逐渐开心起来。一直在旁边观察的我问Gavin：“为什么你要折飞机送给Lynn？”Gavin说：“因为很有意义！”

　　我对Gavin送Lynn飞机这件事情的解读是：这个飞机是一份爱的礼物，表达着关心和歉意。这是Gavin在用爱的方式自己尝试解决问题。

　　这件事让我想到的是：作为老师，我们经常会遇到孩子之间的问题需要解决，在解决问题的过程中，我们需要给予孩子足够的空间，让他们尝试自己解决。在他们自己尝实解决问题的过程中，孩子们会发展出很多与之相关的能力，例如：沟通的能力、语言思维的能力以及面对困难的能力，更重要的是孩子们会学会主动为自己的行为负责任，做个有责任感的担当者。

 点评：责任感是一个人立足社会，获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。在华源幼儿园，我们注重培养孩子清晰的规则和界限，让孩子学会自律，学会为自己负责。从为自己负责开始，逐步发展他们对他人对社会的责任感。（文／甘雨媚老师）